Det glittrar till ibland i gruset ,inte alltid, inte överallt .Men ibland när ljuset faller rätt ,när blicken är närvarande , när vi stannar upp
- då syns det .
Jag är en pedagog med hjärtat i förskolan ,skriver om små ögonblick med stor betydelse .
Rusta barnen för framtiden
Hur kan vi rusta våra barn för framtiden? Vi lever i en orolig tid . Krig i världen , katastrofer som klimatet ställer till med . När jag tänker på att rusta barn inför framtiden tänker jag på de små motgångarna vi råkar ut för .Kanske minns du själv någon motgång som du haft som barn. En flytt kan innebära en stor förändring för barnet , att lämna sina gamla kamrater och byta förskola. Som förälder och pedagog kan vi lugna och säga att det komner gå bra. Om vi arbetar resiliensfrämja det så kommer en flytt fortfarande kännas oroligt men ett barn som har byggt sin resiliens har med sig verktygen för att skaffa nya kamrater , det vet att det fungerade tidigare när bästisen flyttade och kan nu använda sig av samma strategier . Genom att påminna barnet om en situation tidigare då barnet överkommit ett hinder. Att minnas hur hen gjorde då . f Att känna tillit till sin egna förmåga utvecklar själ känsla och bygger resiliens. Hurkan vi som pedagoger arbeta resiliensfrämjande. Om vi kan stärka barns resiliens ,
Kan vi då bygga ett resilient arbetslag eller en resilient förskola? Kanske kan du erinra dig om situationer och motgångar du haft som vuxen som fått marken att skaka. Vi har alla olika resiliens . Förr trodde vi att resiliens var något vi fått i generna. Nu vet vi att resiliens är något som kan utvecklas hela livet.För att skapa resiliens krävs inga enorma resurser. Det är vi pedagoger som sitter med verktygen. Små handlingar som gör stor skillnad.
Vill du vara med och göra skillnad för barnen på din förskola?
välkommen med på resilienståget nu kör vi !
Lägg till din rubriktext här
